Обучать детей рисованию необходимо с самого раннего возраста. Как только Ваш малыш начинает уверенно сидеть, незамедлительно приступайте к его обучению рисованию. Это будет способствовать его правильному умственному и творческому развитию.
Многие мамы, прислушиваясь к мнению профессиональных педагогов, своевременно начинают эти занятия. Результаты, как правило, бывают потрясающими. Малыши хорошо развиваются, начинают быстро говорить, активно впитывать информацию. Эти занятия продолжаются до момента выхода мамы на работу. А что же малыш? А малыш идёт в ясли или на попечение к няне. Вот тут и происходят разные перемены в жизни ребёнка. Не всегда они бывают полезными для детей, особенно если малыши попадают в руки не профессиональных домашних воспитателей, а просто нянечек по уходу.
В яслях и детских садах занятия рисованием пусть и в небольших объёмах, но всё же продолжаются и подкрепляются другими занятиями по развитию мелкой моторики. Это лепка, аппликация, конструирование, рисование по песку и манке. Но дети остающиеся на попечение чужих людей обычно не получают никакого дополнительного образования, за ними просто присматривают. Поэтому мамам и папам таких малышей непременно следует ежедневно выделять время на творческие занятия со своими детьми.
Что же должны представлять собой эти занятия. Так как Вам придётся заниматься с малышом во второй половине дня, помните о том, что занятия должны быть не перегруженными. Они должны включать в себя разнообразную творческую деятельность и не должны быть монотонными и назидательными.
Сегодня мы говорим с Вами о детях в возрасте от 1,5 и до 4 лет. Это довольно таки большая категория детей и развитие у них подразделяется по возрасту. Обязательно следует разделить возрастные категории, так как занятия с детками разных возрастов носят разную нагрузку по сложности. Дети 1,5 — 2 лет только начинают осваивать самостоятельное рисование с помощью инструментов (карандаши, фломастеры, кисти). Занятия с ними должны быть не продолжительными и проводиться в игровой форме. Так же не стоит ожидать от таких маленьких детей художественных шедевров. Просто тренируйте руку, рисуя произвольные линии, круги, овалы и пятна на больших листах бумаги или остатках обоев. Не мешайте ребёнку хаотично зарисовывать лист «каракулями». Поверьте эти «кули–мули» отличная тренировка для маленьких пальчиков. А при желании Вы всегда сможете придумать сами, что же там такое изобразил ваш юный гений и рассказать об этом ему и Вашим близким. Ещё стоит помнить о том, что такого малыша не следует оставлять во время занятий одного. И сворачивать изобразительную деятельность надо сразу, как только ребёнок потеряет к ней интерес или проявит усталость. В идеале для этого возраста занятия должны продолжаться не более 15 минут, но они должны проводиться систематически.
В 3 – 4 года время занятий стоит увеличить до 20 – 25 минут. В этом возрасте дети уже совершенно самостоятельные творцы. Они с удовольствием проводят время за рисованием красками и карандашами. И им уже не нужен постоянный контроль. Но конечно лишь в том случае, если это не занятие, а любимое развлечение. На занятиях же малыш должен получать чёткое задание. С ним надо обсуждать, что именно Вы сегодня будите рисовать, как выглядит предмет, который он будет изображать, какие цвета Вы будите использовать и как правильно изобразить те или иные формы. Ребёнок этого возраста так же способен усваивать любые технические приёмы детского изобразительного искусства. Он может выполнять конкретные задания, способен усваивать правила и способы работы. Если же в какой-то момент вы не можете уделить внимания ребёнку, настроенному на занятия, предложите ему книжку-раскраску или самостоятельное рисование материалами которые не способны раз и навсегда испортить интерьер вашей квартиры (восковые мелки, цветные карандаши).
Дорогие родители помните так же о том, что если к концу рабочего дня у Вас нет сил на занятия с Вашими детьми, Вы всегда можете найти профессионального педагога по рисованию в ближайшем детском центре. Малыши в возрасте 3-4 лет уже вполне могут заниматься рисованием в специальных группах по изобразительному искусству. Более того, в этом возрасте занятия с профессиональным педагогом предпочтительнее, нежели просто домашнее рисование.
